actividades guarderia

Los hábitos

Las experimentaciones

Los aprendizajes

Los lenguajes

Las salidas

Fiestas y celebraciones

la relación con las familias

El movimiento

Equipo educativo

Actividades

Equipo educativo

En la escuela contamos con un equipo de personas entusiastas del mundo infantil, buscamos dar calidez con métodos innovadores para buscar elementos que despierten el interés de los niños, estimulándolos y dándoles una visión curiosa del mundo.

Las experimentaciones

El aprendizaje es para el niño pequeño , sobre todo , una cuestión de vivencias. En nuestra guardería los niños aprenden a partir de la experiencia directa, de las sensaciones físicas, de todo lo que le llega por los sentidos.

Los aprendizajes

Toda la literatura científica sobre el niño de 0 a 3 años coincide en afirmar que esta es una etapa en la que el cerebro humano dispone de un potencial de aprendizaje único y excepcional...

Los hábitos

Uno de los objetivos básicos de esta etapa es la adquisición de hábitos: hábitos de convivencia y valores, de higiene, de alimentación y de trabajo, pautas de conducta que favorezcan su autonomía personal y su integración en la sociedad...

El movimiento

El movimiento acompaña la vida del niño desde el mismo momento del nacimiento y, a través del movimiento, el bebé se expresa, descubre el mundo que le rodea y se va conociendo a sí mismo y tomando medida de sus límites...

Los lenguajes

Uno de los ejes principales y centrales de nuestra tarea diaria es el trabajo de los diferentes medios de expresión: el verbal, el plástico y el musical.

Fiestas y celebraciones

La Guardería Montserrat celebra todas las fiestas tradicionales incorporando sus temáticas a la programación. Potenciamos la participación de los padres en estas celebraciones de una manera muy activa para que la familia las disfrute con nosotros y con sus pequeños.

la relación con las familias

La implicación de las familias en la tarea educativa es un elemento fundamental para dar sentido y credibilidad a todo lo que intentamos transmitir a nuestros niños.

Las salidas

Salir de la guardería otorga siempre un valor añadido y una motivación suplementaria a cualquier actividad. Por ello, a partir de 18 meses, los niños empiezan a participar en pequeña salidas de la guardería que se vinculan siempre a un trabajo programado en ese momento concreto del curso.